EKT Logo
Ejournals Logo
Epublishing Logo
Ekt Logo
EKT Logo

Search Results
Methods and reality

  • Περικλής Βαλλιάνος

  • 111-132
The methodology of Machiavelli’s work «The Prince»: Is Machiavelli an early positivist?

  • Evaghoras L. Evaghorou

  • 79-97
Back to Eudaimonia as a Social Relation: What Does the Covid Crisis Teach Us about Individualism and its Limits?

  • Emmanuel Roberto Goffi

  • 105-118
Intellectuals: a framework and a typology of a multi-significant concept

  • Στέλιος Χιωτάκης

  • 1-38
Εσσενσιαλισμός, εσχατολογία και εμπειρισμός: Επιστημολογικά προβλήματα κατασκευής θεωριών εις τας κοινωνικοπολιτικάς επιστήμας

  • Νικόλαος Βεντούρης

  • 395-406
ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ

  • Mnimon Mnimon

  • 357-364
Κοινωνικός καταμερισμός και κοινωνικά συστήματα

  • Στάθης Σορώκος

  • 201-208
Combining selection models and population structures to inform fisheries management: a case study on hake in the Mediterranean bottom trawl fishery

  • CHRYSSI MYTILINEOU
  • BENT HERRMANN
  • STEFANOS KAVADAS
  • CHRIS J. SMITH
  • PERSEFONI MEGALOFONOU

  • 360-371
Το Κονστρουκτιβιστικό Παράδειγμα στη Μαθησιακή Διαδικασία: Η Περίπτωση των Σχολείων Παρέμβασης στο Πρόγραμμα «Εκπαίδευση Παλλινοστούντων και Αλλοδαπών μαθητών»

  • Χρήστος Παρθένης

  • 77-87
Θεωρίες του χώρου και χώρος της θεωρίας Ι: γεωγραφία και φαινομενολογία: Δοκιμή φαινομενολογικής θεμελίωσης της έννοιας του χώρου

  • Θωμάς Μαλούτας

  • 280-292
From anthropology to anthropotechnics

  • Gilbert Hottois

  • 85-106
The strict closure of the Cyprus issue

  • Λάμπρος Φιλίππου

  • 59-86
Διδάσκοντας Μαθηματικά σε παιδιά με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες στο πλαίσιο της Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης

  • Ιωάννης Ρίζος
  • Evaggelos Foykas

  • 11-32
The european social survey(ess): Organizational structure and methodological framework

  • Γιάννης Νικ. Υφαντόπουλος

  • 75-91
Από τον κανόνα στις στρατηγικές και από το υποκείμενο στον δρώντα φορέα

  • Νίκος Παναγιωτόπουλος

  • 123-141
Max Weber, vocation and modernization: Some remarks concerning the disenchantment of the disenchanter

  • Ρομπέρτο Μόττα

  • 3-29
E-mentoring as reception-support for new entrant teachers in primary education: A case study

  • Γεωργία Γιάνναρου
  • Γεώργιος Αλεξανδρόπουλος

  • 92-110
Marine soundscape and its temporal acoustic characterisation in the Gulf of Oristano, Sardinia (Western Mediterranean Sea)

  • VALENTINA CORRIAS
  • GIUSEPPE ANDREA DE LUCIA
  • FRANCESCO FILICIOTTO

  • 526-538
Μαρξιστική ιστοριογραφία της επιστήμης: προβλήματα και προοπτικές

  • Αιμίλιος Μεταξόπουλος

  • 45-66
Η αναγκαιότητα του «χρήσιμου ψεύδους» στην πλατωνική Πολιτεία

  • Ελένη Κακλαμάνου

The contribution of differantiated teaching to manage learning frustrations by learners: A theoretical approach

  • Ιωάννης Μόσχος Φύκαρης

  • 154-196
Πέτρος Γέμτος, 2004 (δ ' έκδοση), Μεθοδολογία των κοινωνικών επιστημών, 2 τόμοι, Αθήνα, Εκδ. Παπαζήση

  • Δημήτρης Δημητράκος

  • 207-214
Strong reflexivity / weak theory

  • Χαράλαμπος Τσέκερης

  • 233-251
Φυσικαλισμός και υλισμός: η εξέλιξη ορισμένων ιδεών στο πλαίσιο της νεοθετικιστικής φιλοσοφίας

  • Αιμίλιος Μεταξόπουλος

  • 15-56
The Igbo Understanding of the Human Being: A Philosophical Approach

  • Anayochukwu Kingsley Ugwu

  • 135-181
26 - 50 of 67 items