Recalling the past : “The voice of objects’’ in three short stories for young readers written by Angeliki Varella

PDF (English)
Δημοσιευμένα: May 11, 2018
DOI: https://doi.org/10.12681/jret.14977
Dionisia Margariti
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Περίληψη

The aim of this paper is to examine how three objects of the past provide the narrator with the opportunity to travel back in time in three different short stories for young adults written by the distinguished Greek children’s writer Angeliki Varella. Firstly, I will provide some information about  the author and then I will concisely  examine how memory works in autobiographical short stories for children and young adults. My objective in this paper is to focus on “Fluri konstantinato” (1998),“Kobe kore”(1999)  and “The sounds of the gramophone” (2006).  I will trace the journey of memory in these three short stories and I will explore how objects function as vehicles for the narrator’s journey into the past. A golden coin (fluri) brought by a refugee from Asia Minor in “Fluri konstatinato”, a bakiri – a cup for carrying porridge- in ‘’Kobe Kore’’, an old gramophone in “The sounds of the gramophone”, all these objects  of another epoch,  exist simultaneously  in the present of the narrator, not only as decorative elements, but also as reminders of her childhood. In these three autobiographical short stories the narrator’s past comes alive through memory, and memory continues to recall experiences as things of the past are still there, having their own ‘voices’. The role of the objects and the confrontation with  figures of  the past in each story  will therefore be analyzed. I  also hope  to show the aspects of the articulation of time and space through narrative modes in these three  stories.

Λεπτομέρειες άρθρου
  • Ενότητα
  • Άρθρα
Creative Commons License

Αυτή η εργασία είναι αδειοδοτημένη υπό το CC Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0.

Οι συγγραφείς που δημοσιεύουν σε αυτό το περιοδικό συμφωνούν στους παρακάτω όρους :

1. Οι συγγραφείς διατηρούν τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας επί των άρθρων τους, χορηγώντας στο περιοδικό το δικαίωμα της πρώτης δημοσίευσης. Άρθρα που δημοσιεύονται στο περιοδικό «Επιστημονική Επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων»  διατίθενται με άδεια Creative Commons 4.0, σύμφωνα με την οποία μπορούν να χρησιμοποιούνται ελεύθερα, με αναφορά στο/στη συγγραφέα και στην πρώτη δημοσίευση για μη κερδοσκοπικούς σκοπούς.

2. Οι συγγραφείς μπορούν να συνάπτουν ξεχωριστές, πρόσθετες συμβάσεις και συμφωνίες για την μη αποκλειστική διανομή του δημοσιευμένου στο περιοδικό έργου (π.χ. κατάθεση σε ένα ιδρυματικό αποθετήριο ή δημοσίευση σε ένα βιβλίο), με την αναγνώριση της πρώτης δημοσίευσης σε αυτό περιοδικό.

3. Στους συγγραφείς επιτρέπεται να δημοσιεύσουν την εργασία τους online (κατά προτίμηση σε ιδρυματικά αποθετήρια ή στην ιστοσελίδα τους) πριν και κατά τη διάρκεια της διαδικασίας υποβολής, καθώς αυτό μπορεί να οδηγήσει σε παραγωγικές ανταλλαγές, όπως επίσης και παλαιότερες και ευρύτερες παραπομπές δημοσιευμένων εργασιών (The Effect of Open Access)

Λήψεις
Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.
Βιογραφικό Συγγραφέα
Dionisia Margariti, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Εκπαιδευτικός, Δρ Παιδικής/νεανικής λογοτεχνίας
Αναφορές
Aers, L. (1970). The Treatment of Time in four Children’s Books. Children ‘s Literature in Education, 2, 68-81.
Ball, M. (21997). Narratology. Introduction to the Theory of Narrative, (Christine van Boheemen, transl.). Toronto: University of Toronto Press.
Βαρελλά, Α. (1987). Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά: 30 χρόνια αγώνες για την προώθηση του παιδικού βιβλίου. Διαδρομές, 6, 154-155.
Βλαβιανού, Α. (2011). «Η Μνήμη των πραγμάτων στο έργο των George Perec και του Γιώργου Ιωάννου με τα μάτια του ΡΑSOLINI». Στο Σιαφλέκης, Ζ.Ι. (Eισ.- επιμ.), Γραφές της μνήμης (σσ.363-378), Αθήνα: Εκδόσεις Gutenberg.
Genette, G.(1997). Σχήματα ΙΙΙ, (Μπ. Λυκούδης, Μτφ.). Αθήνα: Εκδόσεις Πατάκης. (έκδοση πρωτοτύπου 1972).
Jäncke, L. (2008). Minireview Music, memory and emotion. Journal of Biology, 7, 21.
Kαρακίτσιos, A.(2010). Σύγχρονη Παιδική Μικροαφήγηση. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Ζυγός.
Κοντολέων, M. (2000).Προσωπική μνήμη, η μνήμη των κυττάρων μας. Διαδρομές, 57, 17-19.
Maguire, H. (1997). Magic and Money in the Early Middle Ages. Speculum, 72 (74), 1037-1054.
Mόσχος, E.N.(1992). Τα γεγονότα και τα ζητήματα: Ιωάννα Μπουκουβάλου-Αναγνώστου. Nέα Εστία, 155, 569-570.
Nikolajeva, Μ.(2005).Αesthetic Approaches to Children’s Literature. An Introduction. USA: The Scarecrow Press.
Prince, G.(1982).Narratology: The form and the function of Narrative, Berlin: Mouton.
Schwenke - Wyile, A.(1999). Expanding the View of First-Person Narration. Children’s Literature in Education, 30 (3), 185-202.
Shannon, G. (1986). All Times in One. Children’s Literature Association Quarterly, 10 (4), 178-181.
Stewart, S.(1993). On Longing. Narratives of the Miniature, the Gigantic, the Souvenir, the Collection. Durham and London: Duke University Press.
Τριάντου, Ι. (1997). Η αφηγηματική τεχνική στην πεζογραφία του Δημήτρη Χατζή (Διδακτορική Διατριβή). Ιωάννινα: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Τμήμα Νεοελληνικής Φιλολογίας.
Χουζούρη, E. (1994). Η Θεσσαλονίκη του Γ. Ιωάννου. Περιπλάνηση στο χώρο και το χρόνο, Αθήνα: Εκδόσεις Πατάκης.
Winnicott, D.W. (1980).Το παιδί, το παιχνίδι και η πραγματικότητα (Γ. Κωστοπούλου, μετάφρ.). Aθήνα: Εκδόσεις Kαστανιώτης.
Wyile - Schwenke, A.(1999).Expanding the view of First –Person Narration. Children’s Literature in Education, 30 (4), 185-202.
Ζervou, Α.(62012). Στη χώρα των θαυμάτων. Το παιδικό βιβλίο ως σημείο συνάντησης παιδιών-ενηλίκων, Αθήνα: Εκδόσεις Πατάκης.