Tο νηπιαγωγείο κατά τον κανονισμό του διδασκαλείου (1874) του Ηπειρωτικού Φιλεκπαιδευτικού Συλλόγου Κωνσταντινουπόλεως

PDF
Δημοσιευμένα: Αυγ 4, 2015
DOI: https://doi.org/10.12681/jret.947
Απόστολος Γ. Παπαϊωάννου
Περίληψη

Χωρίς περίληψη

Λεπτομέρειες άρθρου
  • Ενότητα
  • Άρθρα
Creative Commons License

Αυτή η εργασία είναι αδειοδοτημένη υπό το CC Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0.

Οι συγγραφείς που δημοσιεύουν σε αυτό το περιοδικό συμφωνούν στους παρακάτω όρους :

1. Οι συγγραφείς διατηρούν τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας επί των άρθρων τους, χορηγώντας στο περιοδικό το δικαίωμα της πρώτης δημοσίευσης. Άρθρα που δημοσιεύονται στο περιοδικό «Επιστημονική Επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων»  διατίθενται με άδεια Creative Commons 4.0, σύμφωνα με την οποία μπορούν να χρησιμοποιούνται ελεύθερα, με αναφορά στο/στη συγγραφέα και στην πρώτη δημοσίευση για μη κερδοσκοπικούς σκοπούς.

2. Οι συγγραφείς μπορούν να συνάπτουν ξεχωριστές, πρόσθετες συμβάσεις και συμφωνίες για την μη αποκλειστική διανομή του δημοσιευμένου στο περιοδικό έργου (π.χ. κατάθεση σε ένα ιδρυματικό αποθετήριο ή δημοσίευση σε ένα βιβλίο), με την αναγνώριση της πρώτης δημοσίευσης σε αυτό περιοδικό.

3. Στους συγγραφείς επιτρέπεται να δημοσιεύσουν την εργασία τους online (κατά προτίμηση σε ιδρυματικά αποθετήρια ή στην ιστοσελίδα τους) πριν και κατά τη διάρκεια της διαδικασίας υποβολής, καθώς αυτό μπορεί να οδηγήσει σε παραγωγικές ανταλλαγές, όπως επίσης και παλαιότερες και ευρύτερες παραπομπές δημοσιευμένων εργασιών (The Effect of Open Access)

Λήψεις
Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.
Αναφορές
I. Π. ΚΟΚΚΩΝΗΣ, ’Εγχειρίδιου ή 'Οδηγός τής αλληλοδιδακτικής μεθόδου νέος, έν Άθήναις 1850.
MÉRY, Constantinople et mer noire, Paris 1855.
ANT. ΦΑΤΣΕΑΣ, Σκέψεις έπ'ι τής δημοσίας καί ιδιωτικής έκπαιδεύσεως των νέων Ελλήνων, μέρος Α', έν Λαμία 1858.
Έγχειρίδιον διδασκαλίας προς χρήσιν των νηπιακών σχολείου, εις τμήματα δύο όπως διδάσκηται έν τοΐς σχολείοις των κ.κ. Χίλλ, έν Άθήναις, 1859
Κ.Σ. ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΣ, Περί κήπων των παίδων, π. «Φιλί στ cop», τόμ. Β', (1861), έν Άθήναις, σ. 159-168.
Πρακτικά τοΰ έν Άθήναις Ελληνικού Διδασκαλικού Συλλόγου, έτος Β’ 1874, έν Άθήναις 1875.
ΤΡΥΦΩΝ Ε. ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗΣ, Ή παιδεία έπί τουρκοκρατίας (έλληνι- κά σχολεία άπό τής άλώσεως μέχρι Καποδιστρίου), τόμ. πρώτος, δεύτερος, έν Άθήναις 1936.
ΜΑΡΙΑ ΑΜΑΡΙΩΤΟΥ, Ίω. ΓΙ. Κοκκώνης, Ό πρώτος μας παιδαγωγός, έκδοση Άλεξ[άνδρου] Ί. Κοκκώνη, Αθήνα 1937.
ΧΡ. ΛΕΦΑΣ, 'Ιστορία τής έκπαιδεύσεως, έν Άθήναις 1942.
ΣΤΕΦ. I. ΠΑΠΑΔΟΓΙΟΥΛΟΣ, Εκπαιδευτική καί κοινωνική δραστηριότητα τοϋ έλληνισμοΰ τής Μακεδονίας κατά τον τελευταίο αιώνα τής τουρκοκρατίας, Θεσσαλονίκη 1970.
ΚΩΣΤΗΣ ΜΟΣΚΩΦ, 'Η έθνική και κοινωνική συνείδηση στην Ελλάδα 1830 - 1909. ’Ιδεολογία τοϋ μεταπρατικοΰ χώρου, Θεσσαλονίκη 1972.
ΚΟΥΛΑ ΞΗΡΑΔΑΚΗ, Άπό τά αρχεία τοΰ Ελεγκτικού Συνεδρίου. 'Παρθεναγωγεία καί δασκάλες ύπουδούλου Ελληνισμού, τόμος Α' -Β', Αθήνα 1972-1973.
ΑΙΚ. ΚΟΣΜΑ, 'Ιστορία προσχολικής άγωγής, Θεσσαλονίκη 1975
Η. ΞΗΡΟΤΥΡΗΣ, Τό σύγχρονο νηπιαγωγείο καί ή ιστορία του, Άθήναι 1975.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΟΥΚΑΛΑΣ, Εξάρτηση καί αναπαραγωγή. 'Ο κοινωνικός ρόλος των εκπαιδευτικών μηχανισμών στην Ελλάδα (1830-1922), μτφρ. ’Ιωάννα Πετροπούλου, Κων. Τσουκαλάς, ’Αθήνα 1977.
X. ΣΑΪΤΗΣ, 'Η εξέλιξη τής προσχολικής άγωγής στην Ελλάδα π. «Σύγχρονη Εκπαίδευση», τεύχ. 49(1980), σ. 72-80.
Γ. ΠΥΡΓΙΩΤΑΚΗΣ, Προβλήματα στην ιστορία τής έκπαιδεύσεως τών δασκάλων στά πρώτα πενήντα χρόνια μετά την απελευθέρωση (1828-1878), ’Αθήνα 1981.
Α. ΚΑΖΑΜΙΑΣ - Μ. ΚΑΣΣΩΤΑΚΗΣ (επιμ. ), Οι εκπαιδευτικές με- ταρρυθ μίσεις στην Ελλάδα, προσπάθειες, αδιέξοδα - προοπτικές, «Πρακτικά Πανελληνίου Παιδαγωγικού Συνεδρίου», Χανιά, 11-13 Ιουλίου 1982.
Β. ΟΡΦΑΝΟΣ, Πληροφορίες για την προσχολική αγωγή στην Κρήτη κατά το δεύτερο ? μισό του 19ου αιώνα και Στοιχεία για τη διάδοση του συστήματος Froebel στα ελληνικά Νηπιαγωγεία κατά τον 19ο αιώνα π. «Συνάντηση», τεΰχ. 2(1984), σ. 51-58, τχ. 6 (1985), σ. 68-78.
ΣΗΦΗΣ ΜΠΟΤΖΑΚΗΣ, Νεοελληνική εκπαίδευση (1821-1985), Αθήνα 1986.
ΕΛΛΗ ΣΚΟΠΕΤΕΑ, Το «πρότυπο βασίλειο» καί ή Μεγάλη ’Ιδέα. ’Όψεις του εθνικού προβλήματος στην 'Ελλάδα (1830-1880), Αθήνα 1988.
ΧΡΙΣΤΟΣ ΣΠ. ΣΟΛΔΑΤΟΣ, II εκπαιδευτική και πνευματική κίνηση του ελληνισμού της Μ. Ασίας (1800-1922), τόμ. Α' - Γ', Αθήνα 1989-1991.
Α. ΓΙΑΝΝΙΚΟΠΟΤΛΟΣ, II προσχολική μας αγωγή στο 19 αιώνα, π. «Νέα Παιδεία», τεΰχ. 59(1991), σ. 27-41, τεΰχ. 60(1991), σ. 61-78.
ΠΑΝ. ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ-ΑΠ. ΑΝΔΡΕΟΥ, Τα Διδασκαλεία και η ανάπτυξη της παιδαγωγικής σκέψης 1875-1914, Αθήνα 1992.
ΣΗΦΗΣ ΜΙΙΟΥΖΑΚΗΣ - Ν. ΜΠΑΚΑΣ, Ο θεσμός του νηπιαγωγείου στις μεταρρυθμιστικές προσπάθειες στη χώρα μας από την απελευθέρωση μέχρι σήμερα. Συμβολή στην ιστορία της προσχολικής αγωγής, «Πρακτικά του 2ου συμποσίου για την παιδεία», Αθήνα 1993.
ΑΛΕΞΗΣ ΠΟΛΙΤΗΣ, Ρομαντικά Χρόνια. Ιδεολογίες και Νοοτροπίες στην Ελλάδα του 1830-1880, Αθήνα 1993.
ΣΗΦΗΣ ΜΠΟΤΖΑΚΗΣ, Εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα, Αθήνα 1994.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΒΟΛΟΠΟΥΛΟΣ, Κωνσταντινούπολη 1856-1908. Η ακμή του Ελληνισμού, Αθήνα 1994.