Vol. 1 No. 1 (1992)|Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society

Vol. 1 No. 1 (1992)

Published: 15-10-2020

Γνωστικές ικανότητες και μαθηματικές επιδόσεις σε μαθητές Πρώτης και Δευτέρας Γυμνασίου

Αναστασία Ευκλείδη, Ανδρέας Δημητρίου, Πολυχρόνης Μωυσιάδης, Αλέξανδρος Μαρκέτος

11-29

PDF (ελληνικά)

Η εκμάθηση της ανάγνωσης και ορθογραφίας σε σχέση με την ηλικία και τη φωνημική ενημερότητα

Κωνσταντίνος Πόρποδας

30-43

PDF (ελληνικά)

Γνωστικές επιτεύξεις και κοινωνική σκέψη: Αλληλεξάρτηση κατά την εφηβεία

Διομήδης Μαρκουλής

44-60

PDF (ελληνικά)

Στάσεις ενηλίκων γυναικών προς την άθληση

Γιάννης Χ. Θεοδωράκης, Γεώργιος Δογάνης, Κωνσταντίνος Μπαγιάτης, Γιάννης Τσαρτσαπάκης

75-86

PDF (ελληνικά)

Πόσο αποτελεσματική είναι η μάθηση σε μικρές ομάδες;

Δημήτρης Γεώργας

60-74

PDF (ελληνικά)

Η Ψυχολογία στην Ελλάδα: Παρελθόν, παρόν και σκέψεις για το μέλλον

Λάμπρος Χουσιάδας

1-10

PDF (ελληνικά)

Η Σχολική Ψυχολογία στην Ελλάδα: Διαπιστώσεις και προοπτικές

Ιωάννης Παρασκευόπουλος

87-100

PDF (ελληνικά)

Από τη Συντακτική Επιτροπή

Ανδρέας Δημητρίου

i-ii

PDF (ελληνικά)