Editorial Note

Katerina Kedraka, Thanassis Karalis

5-6

The EU Communication 'Union of Skills': A further step toward embedding skills policies within a competitiveness-oriented economic rationality

Paraskevas Lintzeris, Despina Valassi

7-22

Το πλαίσιο της Διασφάλισης της Ποιότητας στα Δημόσια ΙΕΚ: Οι στάσεις των εκπαιδευτών

Vasiliki Karakolia, Andreas Vasilopoulos

23-34

Η ετοιμότητα των εκπαιδευτών να ενσωματώσουν συστήματα και εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση. Μια εμπειρική έρευνα του πεδίου στην Ελλάδα, τάσεις και προοπτικές

Σοφία Πουλημένου, Ευγενία Πανιτσίδου

35-51

Transformative Learning - A Closer Look at Critical Reflection with Franz Brentano

Eunice Chiu

52-66

Ο κινηματογράφος ως εκπαιδευτικό εργαλείο στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Δυνατότητες και προκλήσεις

Paraskevi Damala

67-78

Lifelong learning and Human Resources skills development in Greece

Anna Tsiboukli, Thomas Babalis

79-86

Η διάγνωση εκπαιδευτικών αναγκών (ΔΕΑ) στο πλαίσιο της φιλοσοφίας της συμμετοχής

Βιβή Σιδηρά, Νίκος Ι. Ναγόπουλος

87-104

Παρουσίαση του βιβλίου του Αλέξη Κόκκου «Η Δύναμη της Τέχνης στη Μάθηση Διδακτική μεθοδολογία για την εκπαίδευση ενηλίκων και το σχολείο»

105-109