Μαθαίνοντας από το YouTube

PDF
Δημοσιευμένα: Sep 16, 2024
DOI: https://doi.org/10.12681/automaton.38844
Λέξεις-κλειδιά:
μηχανική μάθηση Τεχνητή Νοημοσύνη αλγόριθμοι ακρόασης κοινωνία του ελέγχου YouTube
Sean Dockray
Department of Fine Art, Monash University, Melbourne
Περίληψη

Στο Μαθαίνοντας από το YouTube, ο Sean Dockray χρησιμοποιεί ένα επεξηγηματικό βίντεο στο YouTube για να παρουσιάσει το Audio Set, ένα πειραματικό πρόγραμμα που ξεκίνησε από τη «Sound Understanding Team» της Google. Το Audio Set είναι μια συλλογή μεγαλύτερη των δύο εκατομμυρίων μικρών ηχητικών αποσπασμάτων που εξάγονται από ανεξάρτητα βίντεο του YouTube και χρησιμοποιούνται ως δεδομένα για την εκπαίδευση των «συστημάτων βαθιάς μάθησης» της Google, με σκοπό να επισημάνουν εκατοντάδες ή χιλιάδες διαφορετικά ηχητικά συμβάντα κατ’ αντιστοιχία με ηχογραφήσεις πραγματικού πεδίου, όπως ακριβώς οι ακροατές μπορούν να αναγνωρίσουν και να συσχετίσουν τους ήχους που ακούνε.

Λεπτομέρειες άρθρου
  • Ενότητα
  • Articles
Creative Commons License

Αυτή η εργασία είναι αδειοδοτημένη υπό το CC Αναφορά Δημιουργού 4.0.

 

Οι Συγγραφείς που δημοσιεύουν εργασίες τους σε αυτό το περιοδικό συμφωνούν στους παρακάτω όρους:

       1. Οι Συγγραφείς διατηρούν τα Πνευματικά Δικαιώματα και χορηγούν στο περιοδικό το δικαίωμα της πρώτης δημοσίευσης ενώ ταυτόχρονα τα πνευματικά δικαιώματα της εργασίας προστατεύονται σύμφωνα με την Creative Commons Attribution License που επιτρέπει σε τρίτους - αποδέκτες της άδειας να χρησιμοποιούν την εργασία όπως θέλουν με την προϋπόθεση της διατήρησης των διατυπώσεων που προβλέπονται στην άδεια σχετικά με την αναφορά στον αρχικό δημιουργό και την αρχική δημοσίευση σε αυτό το περιοδικό.

       2. Οι Συγγραφείς μπορούν να συνάπτουν ξεχωριστές, και πρόσθετες συμβάσεις και συμφωνίες για την μη αποκλειστική διανομή της εργασίας όπως δημοσιεύτηκε στο περιοδικό αυτό (π.χ. κατάθεση σε ένα ακαδημαϊκό καταθετήριο ή δημοσίευση σε ένα βιβλίο), με την προϋπόθεση της αναγνώρισης και την αναφοράς της πρώτης δημοσίευσης σε αυτό το περιοδικό.

       3. Το περιοδικό επιτρέπει και ενθαρρύνει τους Συγγραφείς να καταθέτουν τις εργασίες τους μέσω διαδικτύου (π.χ. σε ένα ακαδημαϊκό καταθετήριο ή στους προσωπικές τους ιστοσελίδες) πριν και μετά από τις διαδικασίες της δημοσίευσης, καθώς αυτό μπορεί να οδηγήσει σε παραγωγική ανταλλαγή ιδεών και σκέψεων καθώς επίσης και σε γρηγορότερη και μεγαλύτερη χρήση και ευρετηρίαση της δημοσιευμένης εργασίας (See The Effect of Open Access).

 

Λήψεις
Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.
Αναφορές
Burroughs, S. William. 1978. «The Limits of Control». Στο Semiotext(e): Schizo-Culture, 3:2. 38-43.
Chun, Wendy. 2006. Control and Freedom: Power and Paranoia in the Age of Fiber Optics. Μασαχουσέτη: mit Press.
Deleuze, Gilles. 1995. «Postscript on control societies». Στο Negotiations, 1972-1990, 177-182. Νέα Υόρκη: Columbia University Press.
Deleuze, Gilles. 1998. «Having an idea in cinema». Στο Deleuze & Guattari: New Mappings in Politics, Philosophy, and Culture, 14-22. Μινεάπολη: University of Minnesota Press.
Dockray, Sean, Steve Rowell, και Fiona Whitton. 2018. «Blocking all lanes». Cabinet 17: Laughter. http://cabinetmagazine.org/issues/17/blocking.php, τελευταία πρόσβαση Φεβρουάριος 2024.
Flusser, Vilé m. 1999. The Shape of Things: A Philosophy of Design. Λονδίνο: Reaktion.
Flusser, Vilé m. 2013. Post-History. Μινεάπολη: Univocal Publishing.
Gemmeke F. Jort κ.α. 2017. «Audio set: An ontology and human-labeled dataset for audio events» ieee International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (icassp), 776-780.
Rouvroy, Antoinette, και Thomas Berns. 2013. «Gouvernementalité algorithmique et perspectives d’ émancipation: Le disparate comme condition d’ individuation par la relation?», Réseaux 177: 163-196.