Vol. 7 No. 1 (2025): Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία
Full Issue
Articles
Teaching the climate crisis in elementary school: perceptions and self-efficacy of teachers
Αριστέα Ένεζλη, Κώστας Γαβριλάκης, Γεωργία Λιαράκου
Cultural Adaptation and Validity and Reliability Testing of the Plant Awareness Disparity Index (PAD-I) Questionnaire
Alexandros Amprazis, Απόστολος Μπουμπουρέκας, Pinelopi Papadopoulou