Vol. 4 No. 1 (2017): Πρωτότυπες εργασίες διπλής ομότιμης αξιολόγησης (double-blind peer review)|HYSPLEX: Hellenic Scientific Journal of Physical Education

test Vol. 4 No. 1 (2017): Πρωτότυπες εργασίες διπλής ομότιμης αξιολόγησης (double-blind peer review)|HYSPLEX: Hellenic Scientific Journal of Physical Education

Vol. 4 No. 1 (2017): Πρωτότυπες εργασίες διπλής ομότιμης αξιολόγησης (double-blind peer review)

Published: 2017-12-31

Η Παιδαγωγική αξία της Ολυμπιακής Παιδείας

Αλέξανδρος Μακρής, Κωνσταντίνος Γεωργιάδης, Κωνσταντίνος Μουντάκης

PDF (ελληνικά)

Το μεταρρυθμιστικό έργο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και του Κέντρου Εκπαιδευτικών Μελετών και Επιμορφώσεως στη Φυσική Αγωγή (1964-2012)

Χρήστος Λάμπρου, Παγώνα Μπουρνέλλη, Νικήτας Νομικός, Νίκος Μελίστας

PDF (ελληνικά)

Ιστορική εξέλιξη του βατήρα αλμάτων από τον 17ο αιώνα μέχρι το τέλος του 19ου αιώνα

Βασίλειος Καϊμακάμης

PDF (ελληνικά)