Η εισαγωγή των ηλεκτρονικών υπολογιστών στο νηπιαγωγείο μέσω εφαρμογών πολυμέσων μια εφαρμογή

PDF
Δημοσιευμένα: Αυγ 4, 2015
DOI: https://doi.org/10.12681/jret.942
Λέξεις-κλειδιά:
Νηπιαγωγείο Ηλεκτρονικοί υπολογιστές ΤΠΕ Παιχνίδι Εκπαίδευση
Πολυξένη Παγγέ
Περίληψη

Χωρίς περίληψη

Λεπτομέρειες άρθρου
  • Ενότητα
  • Άρθρα
Creative Commons License

Αυτή η εργασία είναι αδειοδοτημένη υπό το CC Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0.

Οι συγγραφείς που δημοσιεύουν σε αυτό το περιοδικό συμφωνούν στους παρακάτω όρους :

1. Οι συγγραφείς διατηρούν τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας επί των άρθρων τους, χορηγώντας στο περιοδικό το δικαίωμα της πρώτης δημοσίευσης. Άρθρα που δημοσιεύονται στο περιοδικό «Επιστημονική Επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων»  διατίθενται με άδεια Creative Commons 4.0, σύμφωνα με την οποία μπορούν να χρησιμοποιούνται ελεύθερα, με αναφορά στο/στη συγγραφέα και στην πρώτη δημοσίευση για μη κερδοσκοπικούς σκοπούς.

2. Οι συγγραφείς μπορούν να συνάπτουν ξεχωριστές, πρόσθετες συμβάσεις και συμφωνίες για την μη αποκλειστική διανομή του δημοσιευμένου στο περιοδικό έργου (π.χ. κατάθεση σε ένα ιδρυματικό αποθετήριο ή δημοσίευση σε ένα βιβλίο), με την αναγνώριση της πρώτης δημοσίευσης σε αυτό περιοδικό.

3. Στους συγγραφείς επιτρέπεται να δημοσιεύσουν την εργασία τους online (κατά προτίμηση σε ιδρυματικά αποθετήρια ή στην ιστοσελίδα τους) πριν και κατά τη διάρκεια της διαδικασίας υποβολής, καθώς αυτό μπορεί να οδηγήσει σε παραγωγικές ανταλλαγές, όπως επίσης και παλαιότερες και ευρύτερες παραπομπές δημοσιευμένων εργασιών (The Effect of Open Access)

Λήψεις
Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.
Αναφορές
Baron, L. (1991). Peer tutoring, microcomputer learning and young children. Journal of Computing in Childhood Education 2(4), 27-40.
Bruner, J. (1972). The nature and uses of immaturity. American Psychologist, 27, 678-708.
Clements, D., Nastasi, B.,(1992). Computers in early childhood education. In M. Gettinger, S. Elliot, & T. Kratochwill (Eds.) Preschool and early childhood treatment directions. Hillsdate NJ: Lawewnce Erlbaum Associates.
Clements, D., Nastasi, B. & Swaminathan, S. (1993). Young children and computers: Crossroads and directions from rese- roads and directions from research. Young Children, 48 (2), 56-64.
Elkind D.,(1987). Miseducation: Preschoolers at risk. New York: Alfred Knopf.
Kay A. The business case for multimesia. Datamation, June 1995.
Elkind, D. (1987). Miseducation: Preschoolers at risk. New York: Alfred Knopf.
Gaty, G., Trumpull, D., & Mazur, J. (1991). Designing and testing navigational strategies and guidance tools for a hypermedia program. Journal of Educational Computing Research, 7 (2), 189-202.
Heller, R. & Martin, C. (1982). Bits ’n bytes about computing. Rocville, ND: Computer Science Press.
Kozma, R. B. (1991). Learning with media. Review of Educational Research, 61(2), 179-211.
Legget, J.J., Schnase, J.L., & Kacmar, C. J. (1990). Hypertext for learning, In D. H. Jonassen & H. Mandl (Eds.), Designing hypermedia for learning (pp. 27-37). Germany: Springer-Verlag.
Mageau, T. (Ed). (1993). Early childhood and school sucess. Electronic Learning, 12(5), 23.
Piaget, J. (1962). Play, dreams, and initations in childhood. New York: W. W. MNorton.
Schwier R. A., & Misanchuk E. R., (1993). Interactive multi- media instruction. Englewood Cliffs, MNJ: Educational Technology Publications.
Sweeters, VV. (1994). Multimedia electronic tools for learning. Educational Technology, 34(5), 47-52.
Weiner C., Knight R., Arnold, S., & Richardson, J. (1990). Appendix of Apple iuformaiion Guide to Multimedia K-12.
Weiner C., Knight R., Arnol,d S., & Richardson, J. (1990). Linking living through learning: Interactive multimedia design for the 1990s. Unpuplished paper presented at the World Con- ferencefor Computers in Education, Sudney, Australia July 9, 1990.
Τα περισσότερο διαβασμένα άρθρα του ίδιου συγγραφέα(s)