The Education of kindergarten teachers for teaching music (1870‐2008): Historical review

PDF (ελληνικά)
Published: Jul 1, 2015
DOI: https://doi.org/10.12681/icw.17909
Keywords:
music education history of education education of kindergarten teachers preschool education
Γιάννης Σταύρου (Yannis Stavrou)
Abstract

The present research attempts to record the education of kindergarten teachers for teaching music in the kindergarten from 1870 to 2008. The programs of the faculties of education for preschool teachers during the specific historic period are investigated. At the same time, the direction and content of preschool teachers’ music education, the influences and the stages from which it has passed in history are also being studied. The study of the curricula, the circulars and other sources shows that the music education for prospective preschool teachers’ was insufficient and, mainly, erroneous up to the foundation of Pedagogic Departments, when its orientation, objectives and content has radically changed.

Article Details
  • Section
  • Scientific articles & educational projects
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

· Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution Non-Commercial License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

· Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g. post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

· Authors are permitted and encouraged to post their work online (preferably in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

Downloads
Download data is not yet available.
References
Αντωνίου, Δ. (1988). Τα προγράμματα της Μέσης Εκπαίδευσης (1833‐1929). Τομ. Β΄, Αθήνα: Ιστορικό Αρχείο Ελληνικής Νεολαίας. Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς.
Ασμάτια παιδαγωγικά προς χρήσιν των Νηπιαγωγείων και των Δημοτικών Σχολείων. (1869). Εν Αθήναις: Φιλεκπαιδευτική Εταιρία
Δημαράς, Α. (1974/1998). Η μεταρρύθμιση που δεν έγινε (Τεκμήρια ιστορίας ). τ. Β΄ (1895‐1967), Αθήνα: Εστία.
Βασιλικό Διάταγμα (1898). Περί εξετάσεως υποψηφίων Νηπιαγωγών, ΒΔ, ΦΕΚ 105 – 12 Ιουν 1898, στo Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. (1996). Η κατάρτιση των Δασκάλων – Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Α΄ (1834‐1933). Αθήνα: Gutenberg, σελ. 308).
Βασιλικό Διάταγμα (1904). Περί αναγνωρίσεως του υπό της Ενώσεως των Ελληνίδων ιδρυθέντος Διδασκαλείου Νηπιαγωγών. ΦΕΚ 120 – 8 Ιουν. 1904, στο Εσωτερικός Κανονισμός του Εκπαιδευτικού Τμήματος της Ενώσεως των Ελληνίδων, 1909: 9‐11.
Βασιλικό Διάταγμα (1914). Περί προγράμματος των μαθημάτων των νηπιαγωγείων, ΦΕΚ 328, 12 Νοεμβρ. 1914, στο Μεταξάς (χ.χ.) Η παρ’ ημίν ισχύουσα Νομοθεσία της Στοιχειώδους ή Δημοτικής Εκπαιδεύσεως. Εν Αθήναις: Αναγνωστόπουλος και Πετράκος, σελ. 252‐255.
Βασιλικό Διάταγμα (1914). Περί προσωπικού διδασκαλείων νηπιαγωγών. ΦΕΚ 344 – 24 Νοεμ. 1914, στο Μεταξάς (χ.χ.) Η παρ’ ημίν ισχύουσα Νομοθεσία της Στοιχειώδους ή Δημοτικής Εκπαιδεύσεως. Εν Αθήναις: Αναγνωστόπουλος και Πετράκος, σελ. 244‐245.
Βασιλικό Διάταγμα (1920). Περί εισιτηρίων εξετάσεων εις τα διδασκαλεία των Νηπιαγωγών. ΦΕΚ 200, 5 Σεπτ. 1920, στo Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. (1996). Η κατάρτιση των Δασκάλων –Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Α΄ (1834‐1933). Αθήνα: Gutenberg, σελ. 527‐528.
Βασιλικό Διάταγμα (1930). Περί καθορισμού των εν τοις Διδασκαλείοις Νηπιαγωγών διδασκομένων μαθημάτων, ΦΕΚ 342 – 8 Οκτ. 1930, στo Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. (1996) Η κατάρτιση των Δασκάλων – Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Α΄ (1834‐1933). Αθήνα: Gutenberg, σελ. 665‐672.
Βασιλικό Διάταγμα (1937). Περί εγγραφών, εισιτηρίων και κατατακτήριων εξετάσεων εν τοις Διδασκαλείοις των Νηπιαγωγών, στο Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. & Ανθόπουλος, Κ. (1998). Η κατάρτιση των Δασκάλων‐Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Β΄ (1933‐1990). Αθήνα: Gutenberg, σελ.150‐152.
Βασιλικό Διάταγμα αρ. 765 (1960). Περί ενάρξεως και λήξεως του σχολικού και διδακτικού έτους, τα των εισιτηρίων εξετάσεων κλπ. της Σχολής Νηπιαγωγών, στο Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. & Ανθόπουλος, Κ. (1998). Η κατάρτιση των Δασκάλων‐Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Β΄ (1933‐1990). Αθήνα: Gutenberg, σελ. 245‐247.
Βασιλικό Διάταγμα αρ. 774 (1969). Περί του ωρολογίου και αναλυτικού προγράμματος … των παρά Π. Α. μονοετών τμημάτων εκπαιδεύσεως Νηπιαγωγών, ΦΕΚ 244, 28 Νοεμ. 1969, στο Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. & Ανθόπουλος, Κ. (1998). Η κατάρτιση των Δασκάλων‐Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Β΄ (1933‐1990). Αθήνα: Gutenberg, σελ. 360‐375.
Βασιλικό Διάταγμα 7 (1972). Περί ωρολογίου και αναλυτικού Προγράμματος των μαθημάτων και ασκήσεων των σχολών Νηπιαγωγών κατά τα έτη σπουδών, ΦΕΚ 2, 10 Ιαν. 1973, στο Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. & Ανθόπουλος, Κ. (1998). Η κατάρτιση των Δασκάλων‐Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Β΄ (1933‐1990). Αθήνα: Gutenberg, σελ. 485‐501.
Βασιλικό Διάταγμα 319 (1972). Περί του ακαδημαϊκού και του διδακτικού έτους, του εορτολογίου, των εγγραφών, μετεγγραφών, των αμοιβών και ποινών, της φοιτήσεως των εξετάσεων και των τίτλων σπουδών των σπουδαστριών των σχολών νηπιαγωγών». ΦΕΚ 72, 23 Μαΐου 1972, στο Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. & Ανθόπουλος, Κ. (1998). Η κατάρτιση των Δασκάλων‐Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Β΄ (1933‐1990). Αθήνα: Gutenberg, σελ.: 459‐479.
Εσωτερικός Κανονισμός του Εκπαιδευτικού Τμήματος της Ενώσεως των Ελληνίδων. (1909). Εν Αθήναις: εκ του Τυπογαφείου Παρασκευά Λεώνη.
Κυριαζοπούλου‐Βαληνάκη, Π. (1977). Νηπιαγωγική 2. Μεθοδολογία Γενική Διδακτική. Αθήνα.
Λασκαρίδου, Α. (1896). Ρυθμικά παίγνια. Κατά την Φροεβελιανήν μέθοδον. Ποίησις και μουσική Αλ. Κατακουζηνού. Μέρος Α΄: Άσματα και παίγνια νηπίων, Γ΄ τεύχος.
Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. (1996). Η κατάρτιση των Δασκάλων – Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Α΄ (1834‐1933). Αθήνα: Gutenberg.
Μπουζάκης, Σ., Τζήκας, Χ. & Ανθόπουλος, Κ. (1998). Η κατάρτιση των Δασκάλων‐Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Β΄ (1933‐1990). Αθήνα: Gutenberg.
Μεταξάς (χ.χ.) Η παρ’ ημίν ισχύουσα Νομοθεσία της Στοιχειώδους ή Δημοτικής Εκπαιδεύσεως. Εν Αθήναις: Αναγνωστόπουλος και Πετράκος.
Νομοθετικό Διάταγμα Αρ. 3997 (1959). Περί Σχολής Νηπιαγωγών και άλλων τινών διατάξεων, στο Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. & Ανθόπουλος, Κ. (1998). Η κατάρτιση των Δασκάλων‐Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Β΄ (1933‐1990). Αθήνα: Gutenberg, σελ. 225‐231.
Νομοθετικό Διάταγμα Αρ.1057 (1971). Περί Σχολών Νηπιαγωγών. ΦΕΚ 271, 23 Δεκ. 1971, στο Μπουζάκης, Σ., Τζήκας, Χ. & Ανθόπουλος, Κ. (1998). Η κατάρτιση των Δασκάλων‐Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Β΄ (1933‐1990). Αθήνα: Gutenberg, σελ.: 404‐416.
Νόμος 1268 (1982) Για τη δομή και λειτουργία των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Στο Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. & Ανθόπουλος, Κ. (1998). Η κατάρτιση των Δασκάλων‐Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Β΄ (1933‐1990). Αθήνα: Gutenberg, σελ.: 566‐567.
Νόμος 4367 (1929). Περί Στοιχειώδους Εκπαιδεύσεως, στο Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. (1996). Η κατάρτιση των Δασκάλων – Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Α΄ (1834‐1933). Αθήνα: Gutenberg, σελ.653‐655.
Πρακτικά της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρίας του έτους 1870. (1871). Αθήνησι.
Προεδρικό Διάταγμα Αρ. 530 (1978). Περί τροποποιήσεως του Β.Δ. 319/1972 περί του ακαδημαϊκού και διδακτικού έτους, του των εγγραφών, μετεγγραφών, των αμοιβών και ποινών, της φοιτήσεως των εξετάσεων και των τίτλων σπουδών των σπουδαστριών των σχολών νηπιαγωγών. ΦΕΚ 114, 28 Ιουλ. 1978, στο Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. & Ανθόπουλος, Κ. (1998). Η κατάρτιση των Δασκάλων‐Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Β΄ (1933‐1990). Αθήνα: Gutenberg, σελ.: 542‐546.
Προεδρικό Διάταγμα 320 (1983). Οργάνωση και λειτουργία των Παιδαγωγικών Τμημάτων των Α.Ε.Ι. ΦΕΚ 116, 7 Σεπτ. 1983.
Προεδρικό Διάταγμα 309 (1984). Ωρολόγιο και Αναλυτικό Πρόγραμμα των μαθημάτων και ασκήσεων των Σχολών Νηπιαγωγών κατά έτη σπουδών. ΦΕΚ 114, 10 Αυγ. 1984, στο Μπουζάκης, Σ. & Τζήκας, Χ. & Ανθόπουλος, Κ. (1998). Η κατάρτιση των Δασκάλων‐Διδασκαλισσών και των Νηπιαγωγών στην Ελλάδα. τ. Β΄ (1933‐1990). Αθήνα: Gutenberg, σελ. 612‐620.
Ράπτης, Ν. & Καββαδά, Α. (1973). Εκπαιδευτικαί δραστηριότητες προσχολικής αγωγής. Ειδική Διδακτική Νηπιαγωγείου. Αθήνα: Δίπτυχο.
Σταύρου, Ι. (2009). Η διδασκαλία της Μουσικής στα Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία της Ελλάδας (1830‐2007): Τεκμήρια Ιστορίας. Αθήνα: Gutenberg.
Σταύρου, Ι. (2008). Τα προγράμματα των σχολών εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία της Μουσικής Αγωγής. Μουσική στην Πρώτη Βαθμίδα. Ε.Ε.Μ.Α.Π.Ε., 1‐2, 42‐52.
Υπουργική Απόφαση Αρ. 138685/8‐11‐67 (1967). Περί καθορισμού του ωρολογίου και αναλυτικού προγράμματος των διδακτέων μαθημάτων εις τα μονοετή τμήματα εκπαιδεύσεως νηπιαγωγών. ΦΕΚ 692, 22 Νοεμ. 1967.
Οδηγοί Σπουδών
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. (2007). Οδηγός Σπουδών.
Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης. Τμήμα Επιστημών Εκπαίδευσης Προσχολικής Ηλικίας (2007). Οδηγός Σπουδών.
Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθήνας. Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία. (2007). Οδηγός Σπουδών.
Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού. (2007). Οδηγός Σπουδών.
Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών. (2007). Οδηγός Σπουδών.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης (2007). Οδηγός Σπουδών.
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών. (2007). Οδηγός Σπουδών.
Πανεπιστήμιο Κρήτης. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης. (2007). Οδηγός Σπουδών.
Πανεπιστήμιο Πάτρας. Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία. (2007). Οδηγός Σπουδών.