, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
-
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 5 Nr. 1 (2009) - Μέρος πρώτο / Section 1
Constructivist design and evaluation of interactive educational software: a research-based approach and examples
Abstract PDF (English) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 14 Nr. 1 (2018) - Μέρος δεύτερο / Section 2
Tεχνικές ακουστικής κατανόησης ξένου εξειδικευμένου λόγου και κράτησης σημειώσεων
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 15 Nr. 2 (2019) - Μέρος πρώτο / Section 1
Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας: συνεντεύξεις και συνεντεύξεις μέσω διαδικτύου
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 16 Nr. 1 (2020) - Μέρος πρώτο / Section 1
Η εφαρμογή του μοντέλου της ανεστραμμένης τάξης (flipped Classroom) στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση: ο λόγος στους φοιτητές
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 17 Nr. 2 (2021) - Μέρος δεύτερο / Section 2
Η καθημερινότητα των εκπαιδευτικών εν μέσω της πανδημίας: επιχειρώντας μια σύγκριση μεταξύ Ελλάδας και Ουκρανίας
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 18 Nr. 2 (2022): Open Education - The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology - Μέρος πρώτο / Section 1
Εφαρμόζοντας το μοντέλο της αντίστροφης τάξης σε ένα μάθημα Ψηφιακών Τεχνολογιών
Abstract PDF (ελληνικά)
Informationen
- Online ISSN: 1791-9312