open, digital, online, education, distance education
V. 6 N. 1,2 (2010)

Pubblicato: 2010-01-01

Ειδικό τεύχος: Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

Editorial
Editorial

Αντώνης Λιοναράκης

5-7

PDF (ελληνικά)
Μέρος πρώτο / Section 1
Πιλοτική επιμόρφωση καθηγητών-συμβούλων (ΣΕΠ): μια μελέτη περίπτωσης στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

Σοφία Παπαδημητρίου, Αντώνης Λιοναράκης

8-28

PDF (ελληνικά)
Επικοινωνία Καθηγητή –Συμβούλου και φοιτητών στις Σπουδές από απόσταση: Απόψεις φοιτητών στο πλαίσιο της Θ.Ε.ΕΚΠ65 του Ε.Α.Π.

Χρυσούλα Ηλιάδου, Παναγιώτης Αναστασιάδης

29-45

PDF (ελληνικά)
Ομαδικές Συμβουλευτικές Συναντήσεις: Αντιλήψεις μεταπτυχιακών φοιτητών και Καθηγητών – Συμβούλων του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Η περίπτωση της μεταπτυχιακής Θεματικής Ενότητας «Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση» του ΕΑΠ.

Σοφία Τζουτζά

46-65

PDF (ελληνικά)
Exploiting Television in Open and Distance Learning: The Case of Undergraduate Courses in Cultural Studies at the Hellenic Open University

Gerasimos Koustourakis, Ioanna Pefani, Chris Panagiotakopoulos

66-78

PDF (ελληνικά)
Απόψεις των μεταπτυχιακών φοιτητών της Θεματικής Ενότητας ΕΚΠ 65 «Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση» για το ρόλο και την αποστολή του Καθηγητή Συμβούλου στο ΕΑΠ

Παναγιώτης Αναστασιάδης, Λάμπρος Καρβούνης

79-91

PDF (ελληνικά)
Αυτονομία στη μάθηση στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Στυλιανή Γιαγλή, Γεώργιος Γιαγλής, Μαρία Ι. Κουτσούμπα

92-105

PDF (ελληνικά)
Ο Ρόλος του Καθηγητή - Συμβούλου και η ανάπτυξη μηχανισμού υποστήριξής του στην εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση

Σοφία Θ. Παπαδημητρίου, Αντώνης Λιοναράκης

106-122

PDF (ελληνικά)
H υποστήριξη από τους καθηγητές-συμβούλους και τους συμφοιτητές στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Οι αντιλήψεις των αποφοίτων του μεταπτυχιακού προγράμματος «Σπουδές στην Εκπαίδευση» του ΕΑΠ.

Παρασκευή Βασάλα, Δέσποινα Ανδρεάδου

123-137

PDF (ελληνικά)
Μεταγνώση και μαθησιακή αυτονομία κατά την εκπόνηση γραπτών εργασιών

Μαρία Φαναρίτη, Αδαμαντία Σπανακά

138-151

PDF (ελληνικά)
Επίδραση της τηλεδιάσκεψης στη μαθησιακή διαδικασία του Ε.Α.Π. Απόψεις φοιτητών και ΣΕΠ των ΘΕ ΕΚΠ 65 –ΕΚΕ 50

Ευάγγελος Μηλιωρίτσας, Ειρήνη Γεωργιάδη

152-167

PDF (ελληνικά)
Συμμετοχή των ενηλίκων στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο: η ανάγκη για μια κοινωνιολογική προσέγγιση της δια βίου εκπαίδευσης

Ελένη Σιάνου-Κύργιου

168-179

PDF (ελληνικά)
Η υποστήριξη των αποφοίτων του μεταπτυχιακού προγράμματος «Σπουδές στην Εκπαίδευση» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου από το εργασιακό τους περιβάλλον κατά τη διάρκεια των σπουδών τους.

Παρασκευή Βασάλα

180-194

PDF (ελληνικά)
H Βελτιωτική Αξιολόγηση στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση

Αντώνης Λιοναράκης, Αδαμαντία Σπανακά

195-200

PDF (ελληνικά)
Η Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών οργανισμών και ιδρυμάτων, η συστημική θεωρία και το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

Ξανθή Χουλιάρα

201-220

PDF (ελληνικά)