Τόμ. 4 Αρ. 4 (2025): 4ο Τεύχος Ανεμοπετάλιο

Δημοσιευμένα: 2025-01-27

Πλήρες τεύχος

Άρθρα
Editorial
Editorial

Μάγδα Σουλιώτη

5

editorial
Άρθρα
Η σημασία της ΔΟΠ (Διοίκησης Ολικής Ποιότητας) στην εκπαιδευτική διαδικασία μέσω ενός υποθετικού (αντι)παραδείγματος Μακιαβελικού τύπου συστήματος αξιολόγησης, σε μία εκπαιδευτική μονάδα, αντιδιαστέλλοντας/ αντιστρέφοντας τις βασικές αρχές του πλαισίου Ολ

Νικόλαος Γάλλος

6-17

Άρθρα
«Παιγνίδι ρόλων»: η εναλλαγή των δύο όψεων της πραγματικότητας στην εκπαίδευση

Ευγενία Θανοπούλου

18-27

Άρθρα
Η Ιδιωτική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στην πόλη της Κατερίνης κατά την περίοδο 1951-1970. Το παράδειγμα των Ιδιωτικών Εκπαιδευτηρίων Παπαδημητρίου

Στέργιος Καλλέργης

28-46

Άρθρα
«Τα σοβαρά σκάνδαλα του Βόλου: Αθεΐα, αναρχία, μαλλιαρισμός»: Το Πρότυπο Παρθεναγωγείο Βόλου μέσα από τα δημοσιεύματα της Εστίας

Σοφία Κανταράκη

47-57

Άρθρα
Μία φιλοσοφική εξήγηση της Αριστείας του Πατρόκλου

Βασίλειος Μακρυπούλιας

58-63

Άρθρα
Το Ποίημα “Το Γράμμα” του Γιάννη Βαρβέρη” Μέσα από τη Νέα Κριτική: Μια Εκ του Σύνεγγυς Ανάγνωση

Όλγα Μπαλιάμη, Παναγιώτης Μπαλιάμης, Μαρία Σταματοπούλου

64-72

Άρθρα
Η συμβουλευτική γονέων και αδερφών των παιδιών με ειδικές ανάγκες

Ευγενία Μπαζάνη

73-88

Άρθρα
Το ελεύθερο παιχνίδι και η συμβολή του στην ανάπτυξη της αυτορρύθμισης και ψυχικής ανθεκτικότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας

Χρύσα Μπόσινα

89-95

Άρθρα
Έκθεση Πισσαρίδη. Μία ολοκληρωμένη πρόταση αναβάθμισης της ελληνικής εκπαίδευσης ως θεμέλιο για μια βιώσιμη οικονομική ανάπτυξη

Δημήτριος Τάμπας

96-109

Άρθρα
Το ePortfolio ως εργαλείο αξιολόγησης στην εκπαιδευτική διαδικασία

Αλέξανδρος Τόδας

110-119

Άρθρα
Η Εξάρτηση από τα Διαδικτυακά Παιχνίδια ως Εμπόδιο στην Κατανόηση Κειμένου σε Αρχάριους Αναγνώστες

Ελένη Χατζηαποστόλου

120-128

Άρθρα
Εκπαιδευτικά Προγράμματα
Η παιδαγωγική του Φρενέ στην τάξη μας-Σύνθεση εμπειριών από το «τι νέα;» και το «συμβούλιο τάξης»

Χριστίνα Αρβανίτη, Γεωργία Κούρου, Γεωργία Τζιούμη

129-138

Εκπαιδευτικά Προγράμματα
"Οι Σούπερ Ήρωες της Καλοσύνης!" Δυνάμεις αγάπης vs. σχολικός εκφοβισμός – ποιος θα κερδίσει;-Ένα πρόγραμμα πρόληψης κατά της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού

Βασιλική Μάλαμα, Βαρβάρα Σωτηρίου

139-148

Εκπαιδευτικά Προγράμματα
Μαθαίνω να ζω με τους/τις άλλους/ες

Αικατερίνη Μαρκοπούλου, Μερόπη Μαρκοπούλου

149-157

Εκπαιδευτικά Προγράμματα
Εργαστήριο Φιλαναγνωσίας: «Ένας κόσμος στα πόδια μου»

Γεωργία Τζήλου, Έλενα Καλαφάτη

158-171

Εκπαιδευτικά Προγράμματα