, Δρ Γνωσιακής Επιστήμης, Ε.Κ.Π.Α., Greece
-
Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης Τόμ. 1 (2015) - Νέοι ερευνητές
Συγκριτική μελέτη παραγωγής γραπτών αφηγήσεων μέσω τεχνικών υψηλής καθοδήγησης σε μαθητές Δ΄- ΣΤ΄ δημοτικού
Περίληψη PDF
Πληροφορίες
- Διαδικτυακό ISSN: 2459-3737