Τσερμεντσελή , Στέλλα, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας University of Thessaly, Greece

• Preschool and Primary Education Τόμ. 10 Αρ. 2 (2022): Νοέμβριος 2022 - Άρθρα
  Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη διαταραχή ελλειματικής προσοχής- υπερκινητικότητας
  Περίληψη  PDF