Η αυτοτραυματική συμπεριφορά των νέων ενηλίκων από την οπτική των φίλων - Μια ποιοτική μελέτη
Δημοσιευμένα:
dic 22, 2023
Λέξεις-κλειδιά:
αυτοτραυματική συμπεριφορά νεαροί ενήλικες σχέσεις ομότιμων στενοί φίλοι κοινωνική εργασία μη αυτοκτονική αυτοτραυματική βλάβη
Περίληψη
Η συγκεκριμένη μελέτη πραγματεύεται τον τρόπο που παρουσιάζει, αντιλαμβάνεται και επιδρά το στενό φιλικό περιβάλλον στην αυτοτραυματική συμπεριφορά των νέων ενηλίκων. Η μη αυτοκτονική αυτοτραυματική συμπεριφορά (Non-suicidal-self-injury, NSSI) είναι σκόπιμη και δεν έχει πρόθεση αυτοκτονικής πράξης. Τα συνηθέστερα σημεία του σώματος που γίνεται ο αυτοτραυματισμός είναι τα χέρια, τα πόδια και ο κορμός. Η παρούσα είναι μια ποιοτική μελέτη. H συλλογή των δεδομένων έγινε με ημι-δομημένη συνέντευξη με την μέθοδο της χιονοστιβάδας. Οι συμμετέχοντες/ουσες της έρευνας ήταν 12 άτομα, 8 γυναίκες και 4 άνδρες από 19 έως 25 ετών. Κριτήριο εισαγωγής στην μελέτη ήταν η στενή σχέση με φίλο/η που έχει αυτοτραυματική συμπεριφορά. Τα αποτελέσματα αναδεικνύουν το πως οι συγκρουσιακοί δεσμοί με την οικογένεια και η συναισθηματική ανασφάλεια λόγω αυτών των δεσμών από την οικογένεια, σε συνδυασμό με την χαμηλή κοινωνικότητα και εσωστρέφεια του ατόμου φαίνεται να ενισχύουν την αυτοτραυματική συμπεριφορά των νέων. Ακόμη, ως επιβαρυντικοί παράγοντες για την εκδήλωση αυτοτραυματικής συμπεριφοράς αναφέρονται οι συχνές αλλαγές στην εργασία, στην ερωτική ζωή και γενικότερα στην διατάραξη της καθημερινότητας τους. Εντούτοις, το στενό φιλικό δίκτυο φαίνεται να ενθαρρύνει και να συμβάλλει στην αναζήτηση βοήθειας για την διαχείριση της αυτοτραυματικής συμπεριφοράς. Οι φίλοι/ες των ατόμων που αυτοτραυματίζονται θεωρούν την συνεισφορά τους θετική και υποστηρικτική στην προσπάθεια απεγκλωβισμού του ατόμου από τον αυτοτραυματισμό αλλά και επίπονη και δύσκολη για τους ίδιους. Η επιστήμη της Κοινωνικής Εργασίας οφείλει να αξιοποιήσει ολιστικά μοντέλα στην παρέμβασή της, ώστε να εκτιμήσει και να αξιολογήσει όλα τα συστήματα στα οποία ανήκει κι αλληλοεπιδρά ένα άτομο, στοχεύοντας στην κατανόηση και ερμηνεία της πολυπλοκότητας των καταστάσεων που το οδηγούν στην εμφάνιση αυτοτραυματικών συμπεριφορών.
Λεπτομέρειες άρθρου
- Τεύχος
- Τόμ. 37 Αρ. 2 (2023): 2/2023
- Ενότητα
- Άρθρο
Λήψεις
Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.
Αναφορές
Buckmaster, R., McNulty, M., & Guerin, S. (2021). An exploration of family dynamics in adults who self-harm. Irish Journal of Psychological Medicine, 1–9. https://doi.org/10.1017/ipm.2021.59
Bureau, J., Martin, J., Freynet, N., Poirier, A. A., Lafontaine, M., & Cloutier, P. (2009). Perceived dimensions of parenting and non-suicidal self-injury in young adults. Journal of Youth and Adolescence, 39(5), 484–494. https://doi.org/10.1007/s10964-009-9470-4
Christoffersen, M. N., Møhl, B., DePanfilis, D., & Vammen, K. S. (2015). Non-Suicidal Self-Injury—Does social support make a difference? An epidemiological investigation of a Danish national sample. Child Abuse & Neglect, 44, 106–116. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2014.10.023
Claes, L., Islam, M. A., Fagundo, A. B., Jiménez-Murcia, S., Granero, R., Agüera, Z., Rossi, E., Menchón, J. M., & Fernández-Aranda, F. (2015). The Relationship between Non-Suicidal Self-Injury and the UPPS-P Impulsivity Facets in Eating Disorders and Healthy Controls. PLOS ONE, 10(5), e0126083. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0126083
Clement, S., Schauman, O., Graham, T., Maggioni, F., Evans-Lacko, S., Bezborodovs, N., Morgan, C., Rüsch, N., Brown, J., & Thornicroft, G. (2014). What is the impact of mental health-related stigma on help-seeking? A systematic review of quantitative and qualitative studies. Psychological Medicine, 45(1), 11–27. https://doi.org/10.1017/s0033291714000129
Copeland, M., Siennick, S. E., Feinberg, M. E., Moody, J., & Ragan, D. T. (2019). Social ties cut both ways: Self-Harm and adolescent peer networks. Journal of Youth and Adolescence, 48(8), 1506–1518. https://doi.org/10.1007/s10964-019-01011-4
Crudgington, H., Wilson, E., Copeland, M., Morgan, C., & Knowles, G. (2022). Peer-Friendship Networks and Self-injurious Thoughts and Behaviors in Adolescence: A Systematic Review of Sociometric School-based Studies that Use Social Network Analysis. Adolescent Research Review, 8(1), 21–43. https://doi.org/10.1007/s40894-022-00196-3
De Riggi, M. E., Moumne, S., Heath, N. L., & Lewis, S. P. (2016). Non-Suicidal Self-Injury in Our Schools: A Review and Research-Informed Guidelines for School Mental Health Professionals. Canadian Journal of School Psychology, 32(2), 122–143. https://doi.org/10.1177/0829573516645563
Denzin, N. K. (2017). The Research Act. In Routledge eBooks. https://doi.org/10.4324/9781315134543
Di Pierro, R., Sarno, I., Perego, S., Gallucci, M., &Madeddu, F. (2012). Adolescent nonsuicidal self-injury: the effects of personality traits, family relationships and maltreatment on the presence and severity of behaviours. European Child & Adolescent Psychiatry, 21(9), 511–520. https://doi.org/10.1007/s00787-012-0289-2
Dyrbye, L. N., Thomas, M. R., & Shanafelt, T. D. (2006). Systematic review of depression, anxiety, and other indicators of psychological distress among U.S. and Canadian medical students. Academic Medicine, 81(4), 354–373. https://doi.org/10.1097/00001888-200604000-00009
Erickson, M. F., & Egeland, B. (2002). Child neglect. In J. E. B. Myers, L. Berliner, J. Briere, C. T. Hendrix, C. Jenny, & T. A. Reid (Eds.), The APSAC handbook on child maltreatment (2nd ed., pp. 3-20). Thousand Oaks, CA: Sage.
Field, J. (2016). Social capital. In Routledge eBooks. https://doi.org/10.4324/9780203794623
Fisher, K. (2017). Peer Responses to Non-Suicidal Self-Injury: Young women speak about the complexity of the Support-Provider role. Document - Gale Academic OneFile. https://link.gale.com/apps/doc/A529222625/AONE?u=anon~49ec8dfd&sid=googleScholar&xid=26bac0eb
Gatta, M., Miscioscia, M., Sisti, M., Comis, I., &Battistella, P. A. (2017). Interactive Family Dynamics and Non-suicidal Self-Injury in Psychiatric Adolescent Patients: A Single Case Study. Frontiers in Psychology, 08. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00046
Guthrie, E., Black, D., Bagalkote, H., Shaw, C., Campbell, M., & Creed, F. (1998). Psychological stress and burnout in medical students: a five-year prospective longitudinal study. Journal of the Royal Society of Medicine, 91(5), 237–243. https://doi.org/10.1177/014107689809100502
Hall, S., & Melia, Y. (2021). I Just Pulled Myself Together and Realised I had to be Responsible: Adolescents’ Experiences of Having a Friend Who Self-Harms. Child & Youth Care Forum, 51(2), 291–311. https://doi.org/10.1007/s10566-021-09629-x
Hall, S., & Melia, Y. (2022). What is Known About the Role of Friendship in Adolescent Self-Harm? A Review and Thematic Synthesis. Child & Youth Care Forum, 52(2), 285–310. https://doi.org/10.1007/s10566-022-09686-w
Hawton, K., Harriss, L., Hodder, K., Simkin, S., &Gunnell, D. (2001). The influence of the economic and social environment on deliberate self-harm and suicide: an ecological and person-based study. Psychological medicine, 31(5), 827–836. https://doi.org/10.1017/s0033291701003993
Kelada, L., Hasking, P., & Melvin, G. (2016). The Relationship Between Nonsuicidal Self-Injury and Family Functioning: Adolescent and Parent Perspectives. Journal of marital and family therapy, 42(3), 536–549. https://doi.org/10.1111/jmft.12150
Klonsky, E. D., & Muehlenkamp, J. J. (2007). Self‐injury: A research review for the practitioner. Journal of Clinical Psychology, 63(11), 1045–1056. https://doi.org/10.1002/jclp.20412
Kokaliari, E., Roy, A. W., & Koutra, K. (2017). A cross-sectional study comparing predictors of non-suicidal self-injury among college students in the United States and Greece. International Journal of Culture and Mental Health, 10(1), 50–61. https://doi.org/10.1080/17542863.2016.1259339
Nada-Raja, S., Skegg, K., Langley, J. D., Morrison, D., & Sowerby, P. (2004). Self-Harmful behaviors in a Population-Based sample of young adults. Suicide and Life Threatening Behavior, 34(2), 177–186. https://doi.org/10.1521/suli.34.2.177.32781
Patton, M. Q. (2002). Book review: Learning in the Field: An Introduction to Qualitative Research. American Journal of Evaluation, 23(1), 115–116. https://doi.org/10.1177/109821400202300117
Paul, A. H. A. (2013). Treating Self-Injury: A Practical Guide, by B. W. Walsh. Child & Family Behavior Therapy, 35(3), 271–278. https://doi.org/10.1080/07317107.2013.789375
Prinstein, M. J., Heilbron, N., Guerry, J. D., Franklin, J. C., Rancourt, D., Simon, V. A., & Spirito, A. (2010). Peer influence and Nonsuicidal self injury: Longitudinal results in Community and Clinically-Referred adolescent samples. Journal of Abnormal Child Psychology, 38(5), 669–682. https://doi.org/10.1007/s10802-010-9423-0
Robinson, L. (2020). A qualitative study into people’s experiences of interventions and support for non-suicidal self-injury (NSSI): Stigma, shame, and society. https://uwe-repository.worktribe.com/output/1491411
Schwartz-Mette, R. A., Lawrence, H. R. (2019). Peer socialization of non-suicidal self-injury in adolescents’ close friendships. Journal of Abnormal Child Psychology, 47(11), 1851–1862. https://doi.org/10.1007/s10802-019-00569-8
Seif, N. A., Bastien, R. J., Wang, B., Davies, J., Isaken, M., Ball, E., Pitman, A., & Rowe, S. (2022). Effectiveness, acceptability and potential harms of peer support for self-harm in non-clinical settings: systematic review. British Journal of Psychiatry Open, 8(1). https://doi.org/10.1192/bjo.2021.1081
Simone, A. C., & Hamza, C. A. (2020). Examining the disclosure of nonsuicidal self-injury to informal and formal sources: A review of the literature. Clinical psychology review, 82, 101907. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2020.101907
Steggals, P., Lawler, S., & Graham, R. (2020). The social life of self-injury: exploring the communicative dimension of a very personal practice. Sociology of health & illness, 42(1), 157–170. https://doi.org/10.1111/1467-9566.12994
Syed, S., Kingsbury, M., Bennett, K., Manion, I., & Colman, I. (2020). Adolescents’ knowledge of a peer’s non‐suicidal self‐injury and own non‐suicidal self‐injury and suicidality. Acta Psychiatrica Scandinavica, 142(5), 366–373. https://doi.org/10.1111/acps.13229
Tao, Y., Bi, X., & Deng, M. (2020). The Impact of Parent–Child Attachment on Self-Injury Behavior: Negative Emotion and Emotional Coping Style as Serial Mediators. Frontiers in Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01477
Tregeagle, S., & Darcy, M. (2008). Child welfare and information technology: Today’s challenge, British Journal of Social Work, 38 (1), 1481-98. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcm048
Tschan, T., Schmid, M., & In-Albon, T. (2015). Parenting behavior in families of female adolescents with nonsuicidal self-injury in comparison to a clinical and a nonclinical control group. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 9(1). https://doi.org/10.1186/s13034-015-0051-x
Walsh, F. (2012). Family resilience: Strengths forged through adversity. https://www.researchgate.net/publication/232567591_Family_resilience_Strengths_forged_through_adversity
Wester, K.L., Clemens, E., & McKibben, B., (2015). Seeking help for non-suicidal self-injury: A social network analysis approach. Counselling Psychology Quarterly, 28(4), 372–385. https://doi.org/10.1080/09515070.2015.1074543
Whitlock, J., Eckenrode, J., & Silverman, D. (2006). Self-injurious behaviors in a college population. Pediatrics, 117(6), 1939–1948. https://doi.org/10.1542/peds.2005-2543
Whitlock, J., Muehlenkamp, J. J., Eckenrode, J., Purington, A., Abrams, G. B., Barreira, P., & Kress, V. E. (2013). Nonsuicidal Self-Injury as a gateway to suicide in young adults. Journal of Adolescent Health, 52(4), 486–492. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2012.09.010
Williams, D. C. (2011). Understanding and Supporting Young People who Self Injure in Social Care Settings. Curam. https://doi.org/10.21427/d7731s
Wu, C., Chang, C., Huang, H., Liu, S., & Stewart, R. (2013). The association between social relationships and self-harm: a case–control study in Taiwan. BMC Psychiatry, 13(1). https://doi.org/10.1186/1471-244x-13-101
You, J., Lin, M. P., Fu, K., & Leung, F. (2013). The Best Friend and Friendship group influence on adolescent nonsuicidal self-injury. Journal of Abnormal Child Psychology, 41(6), 993–1004. https://doi.org/10.1007/s10802-013-9734-z
Ιωσηφίδης, Θ. (2008). Ποιοτικές μέθοδοι έρευνας στις Κοινωνικές Επιστήμες, εκδόσεις Κριτική.
Καλλινικάκη, Θ. (2011). Εισαγωγή στη θεωρία και την πρακτική της Κοινωνικής Εργασίας, εκδόσεις Τόπος.
Κλημεντοπούλου, Α. (2011). Έφηβοι και Αυτοτραυματισμοί. Παιδιατρική Θεραπευτική Ενημέρωση, σελ. 151-157: https://www.iatrikionline.gr/Deltio_58b_2011/04.pdf
