Τόμ. 7 Αρ. 1-2 (2014): Ειδικό αφιέρωμα: «Νέοι επιστήμονες στο προσκήνιο - έρευνα σε εξέλιξη»
Δημοσιευμένα: 17-02-2026
Articles
Συγκριτική μελέτη της επίδρασης πραγματικών και εικονικών πειραμάτων στη μάθηση για το φαινόμενο του βρασμού του νερού σε μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού Σχολείου
Φίλιππος Β Ευαγγέλου, Κωνσταντίνος Θ Κώτσης
Τα Μουσεία των Φυσικών Επιστημών και της Τεχνολογίας στην Ελλάδα: Προς τη συγκρότηση ενός δικτύου μη τυπικής εκπαίδευσης
Κώστας Δημόπουλος, Ιωάννης Καφετζής
Η διαφοροποίηση στη διδασκαλία της Ιστορίας με την αξιοποίηση διαδραστικών εκπαιδευτικών λογισμικών
Αναστασία Δ. Βακαλούδη, Βασίλειος Δαγδιλέλης
Εμπειρίες μάθησης μέσα από διαδικτυακές συζητήσεις : Η αξιοποίηση του Edmodo στην εξ αποστάσεως επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Χαράλαμπος Ν. Μουζάκης, Σοφία Βάθη, Αγορίτσα Γόγουλου
Εκπαιδευτικές καινοτομίες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Σχεδιασμός και μελέτη ενός προγράμματος ηλεκτρονικής μάθησης στα πλαίσια του έργου Comenius
Λεμονιά Γολικίδου, Αθανάσιος Τζιμογιάννης
Διαδραστικές τεχνολογίες πολλών χρηστών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: μια μελέτη ευχρηστίας
Βυζαντινός Ρεπαντής, Ιωάννης Βρέλλης, Αναστάσιος Μικρόπουλος
Πληροφορίες
- Διαδικτυακό ISSN: 1792-8796
- ISSN εντύπου: 1791-3713
