Τόμ. 4 Αρ. 1-3 (2011): Ειδικό Αφιέρωμα: «Ηλεκτρονική Μάθηση και ΤΠΕ στην Εκπαίδευση: Ερευνητικές τάσεις και προοπτικές στην Ελλάδα»
Δημοσιευμένα: 17-02-2026
Articles
Η ενσωμάτωση της Παιδαγωγικής Γνώσης στον σχεδιασμό δραστηριοτήτων με ΤΠΕ: μελέτη περίπτωσης με υποψήφιους εκπαιδευτικούς
Αγγελική Τζαβάρα, Βασίλειος Κόμης
Σχεδιασμός και αξιολόγηση στρατηγικών ανάπτυξης κινήτρων σε συνεργατικά περιβάλλοντα μάθησης με την υποστήριξη της τεχνολογίας
Ελευθερία Αλεξανδρή, Φωτεινή Παρασκευά
Ανάπτυξη νοημάτων κατά τη διαδικασία ισοδιαμέρισης ενός ορθογωνίου με τη χρήση του Χελωνόκοσμου
Ιωάννης Ζάντζος, Χρόνης Κυνηγός
Μια διαδικτυακή υπηρεσία ελέγχου συμβατότητας ενός σχεδίου μαθήματος με την προδιαγραφή IMS-LD
Βησσάριος Πολύζος, Συμεών Ρετάλης
Οι φορητοί υπολογιστές στην Α’ Γυμνασίου: Προβληματισμοί των εκπαιδευτικών στην εφαρμογή του προγράμματος «Ψηφιακή Τάξη»
Αλιβίζος Σοφός, Δημήτρης Σπανός, Σταύρος Σαχτούρης
Κατασκευή και ψυχομετρικός έλεγχος εργαλείου μέτρησης της χρήσης υπολογιστή από εκπαιδευτικούς για διδασκαλία
Θωμαΐς Καρτσιώτου, Πέτρος Ρούσσος
Αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών με στόχο τη μάθηση σε χώρους πολιτισμού: μία κριτική θεώρηση επιλεγμένων παραδειγμάτων
Νικολέτα Γιαννούτσου, Αλεξάνδρα Μπούνια, Μαρία Ρούσσου, Νικόλαος Αβούρης
Τα χαρακτηριστικά ιστοχώρων στην περιοχή της Φυσικο-επιστήμης
Πέτρος Α. Ματζάκος, Κουλαϊδής Βασίλειος, Κώστας Δημόπουλος
Διερευνητική διαδραστική πολυμεσική εφαρμογή για την ενότητα «Χημική Κινητική» Β’ Λυκείου
Γεώργιος Κορακάκης, Ευαγγελία Παυλάτου, Ανδρέας Μπουντουβής, Ιωάννης Παλυβός
Πληροφορίες
- Διαδικτυακό ISSN: 1792-8796
- ISSN εντύπου: 1791-3713
