Σημείωμα Συντακτικής Επιτροπής|Εκπαίδευση & Θέατρο

Σημείωμα Συντακτικής Επιτροπής

εκπαίδευση & θέατρο, τεύχος 23

pdf (English) Pdf GR

Δημοσιευμένα: Nov 20, 2022

DOI: https://doi.org/10.12681/edth.37660

Λέξεις-κλειδιά:

Σημείωμα Συντακτικής Επιτροπής

Μαίρη Καλδή

Μπέττυ Γιαννούλη

Κατερίνα Αλεξιάδη

Νάσια Χολέβα

Μάριος Κουκουνάρας-Λιάγκης

Χαρά Τσουκαλά

Χριστίνα Ζώνιου

Λεπτομέρειες άρθρου

Πώς να δημιουργήσετε Αναφορές
Καλδή Μ., Γιαννούλη Μ., Αλεξιάδη Κ., Χολέβα Ν., Κουκουνάρας-Λιάγκης Μ., Τσουκαλά Χ., & Ζώνιου Χ. (2022). Σημείωμα Συντακτικής Επιτροπής. Εκπαίδευση & Θέατρο, 23, 6–7. https://doi.org/10.12681/edth.37660
Περισσότερες Μορφοποιήσεις Αναφορών

ACM

ACS

APA

ABNT

Chicago

Harvard

IEEE

MLA

Turabian

Vancouver
Λήψη Αναφορών

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

Τεύχος
Τόμ. 23 (2022): Εκπαίδευση & Θέατρο

Ενότητα
Σημείωμα Συντακτικής Επιτροπής

Λήψεις

Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.

Παρόμοια άρθρα

Νάσια Χολέβα, Antonis Lenakakis, Betty Giannouli, Mary Kaldi, Hara Tsoukala, Katerina Alexiadi, Iro Potamousi, Σημείωμα Συντακτικής Επιτροπής , Εκπαίδευση & Θέατρο: Τόμ. 25 (2024): Εκπαίδευση & Θέατρο
Eirini Marna, Ένας επιδραστικός και γενναιόδωρος δάσκαλος θεάτρου , Εκπαίδευση & Θέατρο: Τόμ. 25 (2024): Εκπαίδευση & Θέατρο
Νάσια Χολέβα, Αντώνης Λενακάκης, Ηρώ Ποταμούση, Μπέττυ Γιαννούλη, Μαίρη Καλδή, Κατερίνα Αλεξιάδη, Χαρά Τσουκαλά, Σημείωμα Συντακτικής Επιτροπής - τα μέλη θυμούνται , Εκπαίδευση & Θέατρο: Τόμ. 25 (2024): Εκπαίδευση & Θέατρο
Yi Man Au, Viewpoint - Στη μνήμη του αγαπημένου μου δασκάλου John Somers , Εκπαίδευση & Θέατρο: Τόμ. 25 (2024): Εκπαίδευση & Θέατρο
Μαίρη Καλδή, Σημείωμα Συντακτικής Επιτροπής , Εκπαίδευση & Θέατρο: Τόμ. 24 (2023)

Μπορείτε επίσης ξεκινήστε μια προηγμένη αναζήτηση ομοιότητας για αυτό το άρθρο.

Τα περισσότερο διαβασμένα άρθρα του ίδιου συγγραφέα(s)

Συγγραφέας/Συγγραφείς: Νάσια Χολέβα,

Άρθρο: Η συμβολή του θεατροπαιδαγωγικού εργαστηρίου στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα εκπαίδευσης στα ανθρώπινα δικαιώματα. ,
Τεύχος: Εκπαίδευση & Θέατρο : Τόμ. 24 (2023)

Συγγραφέας/Συγγραφείς: Μπέττυ Γιαννούλη, Νάσια Χολέβα, Ηρώ Ποταμούση,

Άρθρο: Το πρόγραμμα ITAP-PD και η ελληνική συμμετοχή: συνεισφορά στην εγχώρια πρακτική της ισότιμης συνεργασίας εκπαιδευτικών-καλλιτεχνών και στη διεθνή έρευνα ,
Τεύχος: Εκπαίδευση & Θέατρο : Τόμ. 24 (2023)

Συγγραφέας/Συγγραφείς: Μαίρη Καλδή,

Άρθρο: Σημείωμα Συντακτικής Επιτροπής ,
Τεύχος: Εκπαίδευση & Θέατρο : Τόμ. 24 (2023)

Συγγραφέας/Συγγραφείς: Μπέττυ Γιαννούλη, Νάσια Χολέβα,

Άρθρο: Α. Αρμονική συνύπαρξη τεχνών, φύσης, τεχνολογίας και εκπαίδευσης: Σύνοδος Κορυφής – Παγκόσμια Συμμαχία για τις Τέχνες στην Εκπαίδευση, Β. IDEA Europe – ετήσια συνάντηση μελών ,
Τεύχος: Εκπαίδευση & Θέατρο : Τόμ. 25 (2024): Εκπαίδευση & Θέατρο

Συγγραφέας/Συγγραφείς: Νάσια Χολέβα,

Άρθρο: Ταυτότητα & περιεχόμενα τεύχους ,
Τεύχος: Εκπαίδευση & Θέατρο : Τόμ. 25 (2024): Εκπαίδευση & Θέατρο

Συγγραφέας/Συγγραφείς: Νάσια Χολέβα, Αντώνης Λενακάκης, Ηρώ Ποταμούση, Μπέττυ Γιαννούλη, Μαίρη Καλδή, Κατερίνα Αλεξιάδη, Χαρά Τσουκαλά,

Άρθρο: Σημείωμα Συντακτικής Επιτροπής - τα μέλη θυμούνται ,
Τεύχος: Εκπαίδευση & Θέατρο : Τόμ. 25 (2024): Εκπαίδευση & Θέατρο

Συγγραφέας/Συγγραφείς: Νάσια Χολέβα, Antonis Lenakakis, Betty Giannouli, Mary Kaldi, Hara Tsoukala, Katerina Alexiadi, Iro Potamousi,

Άρθρο: Σημείωμα Συντακτικής Επιτροπής ,
Τεύχος: Εκπαίδευση & Θέατρο : Τόμ. 25 (2024): Εκπαίδευση & Θέατρο

Συγγραφέας/Συγγραφείς: Μπέττυ Γιαννούλη,

Άρθρο: Θέατρο στην Εκπαίδευση: Τα παιδιά ως ανεξάρτητες υπάρξεις ,
Τεύχος: Εκπαίδευση & Θέατρο : Τόμ. 23 (2022): Εκπαίδευση & Θέατρο