Vol. 7 No 2 (2019)
Publiée: 2019-10-15
Πρώτες Σελίδες
Άρθρα
Interactive Shared Book Reading with a Narrative and an Informational Book: The effect of genre on parent-child reading
Charles G. Baldwin, Lesley M. Morrow
Four Job Satisfaction’s dimensions of secondary education teachers: An Exploratory Factor Analysis based on a Greek sample
Konstantinos Lavidas, Mina Dalapa, Stavroula Dimitriadou, Stavros Athanassopoulos
Η διερεύνηση της δημιουργικότητας των μαθητών Δημοτικού μέσω ψυχομετρικής και συναινετικής αξιολόγησης – Ο ρόλος της ακαδημαϊκής επίδοσης
Δημήτριος Ζμπάινος, Βασιλική Μπελογιάννη, Παναγιώτης Κατσαμπάνης
