test Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού
Το περιοδικό έχει ως σκοπό να προβάλει την επιστημονική έρευνα και την παιδαγωγική καινοτομία στο χώρο της εκπαίδευσης παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας.

Numéro courant

Vol. 21 (2025)

Publiée: 2025-01-01

Οι εργασίες δημοσιεύονται μόλις ολοκληρωθεί η κρίση τους.

Στο τέλος του έτους θα δημοσιευτεί αρχείο με το σύνολο των εργασιών του περιοδικού

Επιστημονική αρθρογραφία & εκπαιδευτικές δράσεις
Προάγοντας το δικαίωμα της συμμετοχής σε πλαίσια προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης: Το παράδειγμα του Ευρωπαϊκού Προγράμματος PARTICIPA για τη δημοκρατική εκπαίδευση των μικρών παιδιών

Ευθυμία Βαχάρης Πεντέρη, Κωνσταντίνος Πετρογιάννης

5-25

PDF (ελληνικά)
Αξιολόγηση του δεσμού γονέα-παιδιού σε μαθητές με Νευροαναπτυξιακές Διαταραχές μέσω της προβολικής δοκιμασίας «φωλιά πουλιών»

Γιώργος Τσουβέλας, Ειρήνη Δαργωνάκη, Ασημένια Παπουλίδη

26-44

PDF (ελληνικά)
Αλληλεπιδραστική, Κονστρουκτιβιστική ή Ενεργή Εμπλοκή των Μαθητών; Συνύπαρξη Αντικρουόμενων Ιδεών στις Επιλογές Υποψήφιων Εκπαιδευτικών Προσχολικής Ηλικίας για την Εκπαιδευτική Πράξη

Αnastasia-Natassa, Ειρήνη Σκοπελίτη

45-58

PDF (ελληνικά)
Διερεύνηση αντιλήψεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με την Ψυχική Ανθεκτικότητα των ίδιων και των μαθητών/τριών τους

Βασιλική Μπερτσιά, Μαρία Πούλου

59-72

PDF (ελληνικά)
Ιστορίες καλοσύνης: Μια ποιοτική διερεύνηση των αντιλήψεων παιδιών πρώτης σχολικής ηλικίας για την έννοια της καλοσύνης

Μαρια Βαϊράμη

73-90

PDF (ελληνικά)
Voir tous les numéros