test Τόμ. 9, Αρ. 2 (2021)|Preschool and Primary Education
Τόμ. 9, Αρ. 2 (2021)

Δημοσιευμένα: 2021-09-05

Πρώτες Σελίδες
Άρθρα
Reflecting upon the Greek state-school teacher’s changing role in the 21st century: an ‘ecosystemic’ approach

Maria Tzotzou, Maria Poulou, Thanassis Karalis, Amalia Ifanti

PDF (English)
Διερεύνηση της σχέσης μεταξύ της συναισθηματικής νοημοσύνης των διευθυντών με τη συλλογική αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών και την επαγγελματική τους ικανοποίηση

Νικόλαος Τσιγγίλης, Ευφημία Καραμανέ, Μαρία Κατσά

PDF
Κατασκευή και ψυχομετρικός έλεγχος κλίμακας διερεύνησης της στάσης των μαθητών απέναντι στην Ιστορία

Αριστέα Μαυρογιάννη, Ελένη Βασιλάκη, Εμμανουήλ Γιαχνάκης

PDF
Διερεύνηση της εμπλοκής των γονέων σε σχέση με τον γραμματισμό των παιδιών προσχολικής ηλικίας στη βάση του μοντέλου των επικαλυπτόμενων σφαιρών επιρροής της Epstein

Ευθυμία Πεντέρη, Ειρήνη Παπαναστασάτου

PDF
Αντιλήψεις γονέων δίγλωσσων παιδιών προσχολικής ηλικίας απέναντι στη διατήρηση της εθνοτικής τους γλώσσας

Χριστίνα Μαλιγκούδη, Μαρίνα Αραβαντινού-Λιανού

PDF