Εισαγωγικό Σημείωμα

PDF (ελληνικά)
Опубликован: Δεκ 1, 2017
DOI: https://doi.org/10.12681/enedim.15032
Ευγενία Κολέζα (Evgenia Koleza)
Πανεπιστήμιο Πατρών
Аннотация
Παρουσίαση του τεύχους
Article Details
  • Раздел
  • Άρθρα
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Οι συγγραφείς των άρθρων που δημοσιεύονται στο περιοδικό διατηρούν τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας επί των άρθρων τους, δίνοντας στο περιοδικό το δικαίωμα της πρώτης δημοσίευσης. Άρθρα που δημοσιεύονται στο περιοδικό διατίθενται με άδεια Creative Commons BY και σύμφωνα με την άδεια μπορούν να χρησιμοποιούνται ελεύθερα, με αναφορά στο/στη συγγραφέα και στην πρώτη δημοσίευση.
Скачивания
Данные скачивания пока недоступны.
Биография автора
Ευγενία Κολέζα (Evgenia Koleza), Πανεπιστήμιο Πατρών
Καθηγήτρια
Библиографические ссылки
Cobb, P. (2007). Putting philosophy to work. In F. Lester (Ed.) Second Handbook of Research on Mathematics Teaching and Learning A project of the National Council of Teachers of Mathematics (pp. 3-38). Information Age Publishing, USA.
Epstein, J. (1997). Six types of school-family-community involvement. Harvard Education Letter.
Fischbein, E. (1975). The intuitive sources of probabilistic thinking in children. Dordrecht, The Netherlands: Reidel.