Vol. 19 (2022)
Full Issue
Scientific articles & educational projects
"THE ROLE OF PLAY – BASED ACTIVITIES ON THE DEVELOPMENT OF THE 11-MONTH-2 YEARS OLD INFANTS’ MATHEMATICAL THINKING – A CASE STUDY"
Dr. Pavlina Petrou, Dr. Areti Panaoura
Η οπτική των νηπιαγωγών σχετικά με τη Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ): Διερεύνηση γνώσεων, στάσεων και αντιλήψεων
Aglaia Stampoltzis, Sofia Kouvava, Aikaterini Antonopoulou
Οι 1000 πρώτες μέρες ζωής, ο ρόλος του πατέρα και η βρεφική χειροπρακτική
Evangelia Tserpeli, Konstantinos Christos Daoultzis