Τόμ. 11 Αρ. 2 (2023): Νοέμβριος 2023
Άρθρα
Αποτελεί η αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων το όχημα για την επαγγελματική ευημερία των νηπιαγωγών;: Απόψεις εκπαιδευτικών
Άννα-Σπυριδούλα Κουντζόγλου, Δόμνα-Μίκα Κακανά
Ρυθμός και μουσικότητα στα προφορικά παιδικά ποιήματα και τραγούδια. Από το πλαίσιο της άτυπης εκπαίδευσης σε σύγχρονες διδακτικές προεκτάσεις.
Δημήτρης Εμμανουήλ Κόκκινος, Ανθούλα Κολιάδη-Τηλιακού
The impact of a therapy dog program on children’s with ASD social skills, communication, and behavioral difficulties
Χρυσούλα Καρπουτζάκη , Μαρία Μαρκοδημητράκη, Μαρία Κυπριωτάκη, Γαρυφαλιά Χαριτάκη