Τόμ. 15 Αρ. 2 (2022):

Δημοσιευμένα: 2022-12-22

Άρθρα
Παρεμβατικό εκπαιδευτικό πλαίσιο διαχείρισης Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών

Ισιδώρα Καλιότσου, Γιώργος Α. Κουγιουμτζής, Αργυρώ Φελλά, Μαρία Σοφολόγη, Ελένη Μπόντη, Αφροδίτη Καμάρη, Γεωργία Παπαντωνίου

1-22

PDF
Αξιολόγηση της ικανότητας εξαγωγής συμπεράσματος σε παιδιά με Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή

πιλοτική μελέτη και προκαταρκτικά συμπεράσματα

Θεοδώρα Κεχαγιά, Ιωάννα Τάλλη

23-47

PDF
Απόψεις εκπαιδευτικών της περιφέρειας Ηπείρου για τη συμβολή του μουσείου στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών

Αθηνά-Χριστίνα Κορνελάκη, Κατερίνα Πλακίτση

48-79

PDF
Μια ειδική περίπτωση ορθογράφησης

tο ρ στα όρια των μορφημάτων. Προτάσεις για την επίλυση του προβλήματος

Γιώργος Γρηγόριος Σέργης

80-101

PDF
Η εκπαίδευση στην περιοχή του Νομού Έβρου

το παράδειγμα της Ορεστιάδας την περίοδο 1920-1940

Ελένη Καλιούνη

102-117

PDF