Τόμ. 9 Αρ. 1 (2016)

Δημοσιευμένα: 2016-06-06

Άρθρα
O ρόλος της μνήμης πηγής και της εργαζόμενης μνήμης στην ακρίβεια της αυτοπτικής μαρτυρίας των ηλικιωμένων

Ελένη Χατζημηνά, Δέσποινα Μωραΐτου, Γεωργία Παπαντωνίου, Ελβίρα Μασούρα

1-39

PDF
Βιώνουν οι Έλληνες εκπαιδευτικοί την επαγγελματική εξουθένωση; ο ρόλος των δημογραφικών χαρακτηριστικών και των καθημερινών στρεσογόνων ερεθισμάτων

Σπυρίδων Κάμτσιος, Θωμάς Λώλης

40-87

PDF
Ενδοσχολικός Εκφοβισμός/Θυματοποίηση, Αυτοεκτίμηση και Συναισθηματικές Δυσκολίες σε παιδιά με και χωρίς ΕΕΑ

Μαρία Κοκκιάδη, Ηλίας Κουρκούτας

88-128

PDF
Learning Renewable Energy by Scratch Programming

Ioannis Balouktsis, Gerasimos Kekeris

129-141

PDF (English)
A Reflection of the Global History: The Persian Empire’s Role in the Relations between the Roman Empire and China (1st - 7th century CE )

QIANG LI

142-154

PDF (English)
Παιδαγωγικές πρακτικές και μεθοδολογικές προτάσεις για την ενίσχυση της κοινωνικότητας των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Εφαρμογή του προγράμματος “play with me”

Ελευθερία Μπεαζίδου, Καφένια Μπότσογλου

155-181

PDF
Εκπαιδευτική διαμεσολάβηση σε διαφοροποιημένες αφηγήσεις για την κουλτούρα της ευτυχίας

Ευαγγελία Καλεράντε

182-207

PDF
Physical education in early education: An intervention program for reducing aggressive and social insecure behavior

Katerina Mouratidou

208-229

PDF (English)
Βιβλιοπαρουσιάσεις