Vol. 30 No 1 (2024): ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ

Publiée: 2025-03-07

Articles
Φιλοσοφία, Εκπαίδευση, και Επαυξημένη Πραγματικότητα μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας «Traces of Philosophy: Connect, Reflect, Experience»

Ανδριανή Αυγερινού, Φώτης Γώγουλος, Αχιλλέας Κλεισούρας, Evangelos D. Protopapadakis, Δημήτρης Τσάμης, Γιώτα Χαραλαμπάκη

11-30

pdf (ελληνικά)
Η διάγνωση των επιστημολογικών στάσεων και ο δείκτης γνωσιακής αρετής στη διεπιστημονική έρευνα

Άλκης Γούναρης

31-50

pdf (ελληνικά)
Προσόντα Στελεχών Εκπαίδευσης, Αξιολόγηση και Αποτελεσματικότητα: Μια ανασκόπηση Διεθνούς και Ελληνικής Βιβλιογραφίας για τους Διευθυντές Σχολικών Μονάδων.

Αντώνιος Φουντουλάκης

51-73

pdf (ελληνικά)
Η αλήθεια κατάραχα-διολίσθηση στην αναλήθεια

Ιωάννης Θεοδωρόπουλος

75-104

pdf (ελληνικά)
Φιλοσοφικές προϋποθέσεις της Ανθρωπολογικής Παιδαγωγικής και Διδακτική των ασταθών μεθόδων

Βασίλειος Ε. Πανταζής

105-117

pdf (ελληνικά)