Παπαδημητρίου, Σοφία
-
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 6 Nr. 1,2 (2010) - Μέρος πρώτο / Section 1
Πιλοτική επιμόρφωση καθηγητών-συμβούλων (ΣΕΠ): μια μελέτη περίπτωσης στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 7 Nr. 2 (2011) - Μέρος πρώτο / Section 1
Ο Ρόλος της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης στην Υποστήριξη της Σχολικής Εκπαίδευσης στην εποχή του Διαδικτύου
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 10 Nr. 1 (2014) - Μέρος δεύτερο / Section 2
Συνέντευξη με τον Alan Tait
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 11 Nr. 1 (2015) - Μέρος δεύτερο / Section 2
Συνέντευξη με τον Don Olcott
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 12 Nr. 1 (2016) - Μέρος πρώτο / Section 1
Συγκριτική Μελέτη Ευρημάτων Μελετών Περίπτωσης σχετικά με την Επαγγελματική Ανάπτυξη του Καθηγητή-Συμβούλου στην εξ Αποστάσεως Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 12 Nr. 2 (2016) - Μέρος δεύτερο / Section 2
Διαδικτυακά Επιμορφωτικά Σεμινάρια στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έργου MARCH: Διάχυση Καλών Πρακτικών στη Διδακτική των Θετικών Επιστημών
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 14 Nr. 2 (2018) - Μέρος πρώτο / Section 1
Διαδραστικό Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο Αξιοποίησης και Δημιουργίας Βίντεο στη Διδασκαλία των Θετικών Επιστημών
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 15 Nr. 1 (2019) - Μέρος πρώτο / Section 1
Η διδακτική των Μαθηματικών μέσω της Τέχνης με την Αξιοποίηση Ψηφιακών Τεχνολογιών: Μία Έρευνα-Δράση στο πεδίο της Συμπληρωματικής Σχολικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 17 Nr. 2 (2021) - Μέρος πρώτο / Section 1
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην προσχολική ηλικία: Μελέτη περίπτωσης αξιοποίησης των περιβαλλόντων Webex και e-Class την περίοδο της πανδημίας Covid-19.
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 15 Nr. 2 (2019) - Μέρος πρώτο / Section 1
Ανοικτή Εκπαίδευση και Πολιτικές για την Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στη Σχολική Εκπαίδευση: Μια Συγκριτική Μελέτη
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 17 Nr. 1 (2021) - Μέρος πρώτο / Section 1
Προκλήσεις και καλές πρακτικές για την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση στον ελληνικό χώρο κατά την περίοδο της πανδημίας
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 18 Nr. 2 (2022): Open Education - The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology - Μέρος πρώτο / Section 1
Η αξιοποίηση προγραμμάτων eTwinning στη συμπληρωματική εξ αποστάσεως προσχολική εκπαίδευση.
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 11 Nr. 1 (2015) - Μέρος δεύτερο / Section 2
Τα εκπαιδευτικά περιοδικά στην Ελλάδα
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 16 Nr. 1 (2020) - Editorial
Editorial
Abstract PDF (ελληνικά) -
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Bd. 16 Nr. 2 (2020) - Editorial
Editorial
Abstract XML (ελληνικά) Χωρίς τίτλο (ελληνικά) PDF (ελληνικά)
Informationen
- Online ISSN: 1791-9312